Udział Uczniów II LO w Mobilności Erasmus+ w Hiszpanii
W dniach 26 maja - 1 czerwca 2024 roku, my, uczniowie II LO, pod opieką naszych nauczycieli, mieliśmy niezwykłą okazję wyjechać do szkoły IES Fuente Nueva w El Ejido w ramach projektu Erasmus+. Ten tydzień był dla nas pełen niezapomnianych doświadczeń, nauki i przygód. Braliśmy udział w zajęciach projektowych, obserwowaliśmy lekcje, poznawaliśmy kulturę i tradycje, ćwiczyliśmy umiejętności językowe oraz uczyliśmy się tolerancji, żyjąc w wielokulturowym społeczeństwie i mieszkając u rodzin naszych hiszpańskich partnerów. Co ciekawe, partnerzy ci gościli u nas w Polsce w kwietniu, biorąc udział w podobnym projekcie.
Podczas naszego pobytu zwiedziliśmy szkołę, uczestniczyliśmy w lekcjach i wysłuchaliśmy fascynujących prezentacji przygotowanych przez hiszpańskich uczniów na temat kultury, zabytków i lokalnych przysmaków. Mieliśmy okazję skosztować churrosów z roztopioną czekoladą oraz innych tradycyjnych specjałów. Uczestniczyliśmy w warsztatach ekologicznych, gdzie w grupach projektowaliśmy ekologiczne domy i przygotowywaliśmy prezentacje mające na celu ich sprzedaż. Wizyta w szklarni Clisol była kolejnym ważnym punktem programu – dowiedzieliśmy się, jak uprawiać warzywa z poszanowaniem środowiska, oszczędzać wodę i wykorzystywać naturalne metody ochrony roślin zamiast chemikaliów. Te zajęcia zwiększyły naszą świadomość ekologiczną i uświadomiły, jak ważne jest zrównoważone rolnictwo.
Nie zabrakło także zajęć komunikatywnych, podczas których poprawialiśmy nasze umiejętności językowe, szczególnie w języku angielskim. Aktywności sportowe również były integralną częścią naszego pobytu. Wycieczki do Granady i Malagi, gdzie zwiedzaliśmy pałace Alhambry, katedrę i muzeum Picassa, były wyjątkową okazją do głębszego zrozumienia historii, kultury i sztuki zarówno Hiszpanii, jak i Polski. Dyskusje, które prowadziliśmy na ten temat, były bardzo inspirujące.
Oficjalne pożegnanie odbyło się w nadmorskiej restauracji, gdzie rozdano certyfikaty za udział w projekcie. Po obiedzie spędziliśmy ostatnie wspólne chwile z naszymi hiszpańskimi przyjaciółmi. Był to tydzień pełen atrakcji i niezapomnianych wrażeń, który wzbogacił nas o wspomnienia na całe życie.
Dzięki udziałowi w projekcie poznaliśmy hiszpańską kulturę, zwyczaje i kuchnię, co poszerzyło nasze horyzonty i nauczyło nas tolerancji oraz zrozumienia innych kultur. Doskonaliliśmy umiejętności językowe poprzez praktykę w autentycznym środowisku, co znacząco wpłynęło na naszą pewność siebie w komunikacji. Nawiązaliśmy międzynarodowe przyjaźnie i kontakty, które mogą trwać przez całe życie, co jest bezcennym doświadczeniem.
Wyjazd miał również istotny wpływ na naszą przedsiębiorczość. Udział w warsztatach dotyczących projektowania i prezentowania ekologicznego domu nauczył nas, jak efektywnie pracować w grupie, prezentować swoje pomysły oraz podejmować inicjatywy proekologiczne, co może być cenną umiejętnością w przyszłym życiu zawodowym.
Korzyści dla naszej szkoły są również nieocenione. Uczestnictwo w międzynarodowych projektach wzmacnia współpracę międzynarodową i buduje trwałe relacje z zagranicznymi szkołami, co może prowadzić do dalszych wymian i wspólnych projektów edukacyjnych. Nasi nauczyciele mieli okazję obserwować i wdrażać najlepsze praktyki z zagranicy, co z pewnością wzbogaci ich warsztat pracy. Ponadto, udział w takich projektach zwiększa prestiż naszej szkoły i jej atrakcyjność dla przyszłych uczniów i rodziców.
Podsumowując, wyjazdy w ramach projektu Erasmus+ to cenne doświadczenie, które przynosi korzyści zarówno nam, uczniom, jak i całej społeczności szkolnej, promując ekologiczną świadomość, rozwijając umiejętności językowe i przedsiębiorczość oraz wzmacniając międzynarodową współpracę.